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BIOLOGIA.- actividad de la pag. 116

MATEMÁTICAS.- estudiar para el examen

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BIOLOGIA.- realizar el dibujo de la pag. 110, hacer un resumen de los alimentos orgánicos pag. 113 y 114

GEOGRAFIA.- contestar la 2da parte del cuestionario

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ESPAÑOL.- terminar sus trípticos para el tianguis turístico

BIOLOGÍA.- elaborar un dibujo del proceso químico de la fotosintesis en tu cuaderno basado en el ejemplo explicado en clase.  tambien investigar los alimentos trasgenicos de México. ¿cuáles son? ¿por qué hay en México esos alimentos?

ASA.- elaborar un cartel donde se hable sobre la discrimincación sexual, investiga los conceptos de: bisexualidad, heterosexualidad, homofobia, transexualidad, trasvestismo y homosexualidad.

GEOGRAFIA.- contestar la guía.

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INFORMATICA.- escribir 10 consejos a un usuario de redes sociales y las consecuencias si no las realiza.

ESPAÑOL.- terminar la decoración de la monografía.

GEOGRAFÍA.- con ayuda de tu cuadro de los países megadiversos contestar el cuestionario

MATEMATICAS.- tarea del libro pag. 54  y 55 miss Celene Centurión

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ESPAÑOL.- traer los siguientes materiales: 1 folder, 3 hojas en blanco, material para decorar, una barra de silicón, tijeras y resistol. terminar la monografía

GEOGRAFIA.- investigar los animales en peligro de extinción en la R´pública Mexicana y los lugares en los que se encuentran.

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INFORMATICA.- escribe y representa con dibujos las diferentes tecnologias y para que se utiliza
-disco DVD
-tarjeta de memoria
-IPHONE
-hotmail
-usb

ESPAÑOL.- introducción del proyecto "Monografías" en el cuaderno

BIOLOGIA.- investigar sobre el animal que les toco.

GEOGRAFIA.- representar la flora y fauna de las principales regiones naturales.

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ESPAÑOL.- traer 4 hojas en blanco. investigación de los estados.

ASA.- realizar la actividad de lo casos y emitir tu punto de vista

GEOGRAFIA.- complementar el cuestionario realizado en clase.

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ESPAÑOL.- localiza en tu investigacion dos oraciones en tercera persona, 2 en impersonal y 2 en voz pasiva.

GEOGRAFIA.- con ayuda de tu mapa mundi ilustra los diferentes tipos de clima en el mundo

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ASA.- realizar en el cuaderno un acta de naciemiento con los datos requeridos ( dinámica del huevo)

ESPAÑOL.- ejercicio de ortografía de la pag. 64 a la 71

BIOLOGIA.- investigar los árboles mas im,portantes de la selva de Quintana Roo.

MATEMATICAS.- resolver las pag. 38,39,47,48 y 49

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BIOLOGIA.- investigacion de la diversidad biologica de los insectos de Quintana Roo.

GEOGRAFIA.- de acuerdo a la clsificación de koppen simboliza el tipo de clima en los siguientes lugares de la republica.

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ASA.- traer un huvo, material para decorar

ARTES.- ensayar noche de paz las guitarras y las flautas la rielera

GEOGRAFIA.- representar los 2 elementos mas conocidos del clima. (temperatura y precipitación)

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geografia.- investigar un camáña que haya realizado el gobierno para el cuidado del agua

biología.- investigar los significados de quimiosintético, biofagía, neurofagía y pseudópodos.  relaizar un recetrio

Tarea del 12 de noviembre

BIOLOGÍA: TRAER RECETAS DE TU COMUNIDAD.

GEOGRAFÍA: COMPLETAR EL CARTEL SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AGUA.

ARTES: ENSAYAR LA CANCIÓN "LA RIELERA".

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ESPAÑOL.- hacer la portada de noviembre, copiar el separador del proyecto No. 4; hacer un dibujo sobre el tema e investigar ¿Qué es una monografía?

GOEGRAFIA.- Encontar el significado de las palabras clave .
realizar la figura 2.21 de la amplitud de las mareas

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