lunes, 12 de diciembre de 2011

TAREAS DE LA SEMANA DEL 12 AL 16 DE DICIEMBRE DEL 2011.

LUNES:
GEOGRAFIA:

TERMINAR LA ACTIVIDAD DEL CUADERNO Y REALIZAR EL MAPA DEL LIBRO PAG.139.

MATEMATICAS:

REAlIZAR EJERCICIO PAG.90

NOTA: TRAER SUS 40 PESOS DEL TRANSPORTE Y SUS 55 PESOS PARA EL CONVIVIO.

MARTES:

MATEMATICAS:
TERMINAR ACTIVIDAD DE LA PAG.91.

GEOGRAFIA:
HACER LAS GRAFICAS DEL LIBRO PAG.140 Y ESCRIBIR LO SUBRAYADO.

martes, 6 de diciembre de 2011

TAREAS DE LA SEMANA DEL 5 AL 9 DE DICIEMBRE DEL 2011

MARTES:

BIOLOGIA:
ESTUDIAR LA RESPIRACION CELULAR Y TRAER 1 DIAGRAMA DE LAS ENFERMEDADES RESPIRATORIAS.

NOTA: SE LES RECUERDAN LOS 40 PESOS PARA EL ENSAYO DEL FESTIVAL Y SU COOPERACION DE 55 PESOS (POSADA) GRACIAS.

JUEVES:

MATEMATICAS:
REALIZAR PAG.86 DEL LIBRO TODA LA ACTIVIDAD.

BIOLOGIA:
TERMINAR LO DEL LIBRO (PLANILLAS)

NOTA:SE LES RECUERDA QUE HOY ES LA JUNTA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES (6.00PM)

VIERNES:

MATEMATICAS:
REALIZAR LA PAG.88 DEL LIBRO.

BIOLOGIA:
TERMINAR ACTIVIDAD VISTA EN CLASE (LIBRO)

INGLES:
ESTUDIAR LA CANCION.

lunes, 28 de noviembre de 2011

TAREAS DE LA SEMANA 28 AL 2 DE DICIEMBRE DEL 2011

LUNES:

ESPAÑOL:
TERMINAR LO DEL REGLAMENTO.

GEOGRAFIA:
TRAER IMAGENES DE NAVIDAD.

HABILIDADES LECTORAS:
BUSCAR EN INTERNET SOBRE LA CREACION DE LOS 4 SOLES EN  LA PAG. WWW.MONOGRAFIAS.COM/TRABAJOS57/MITOS-MEXICANOS/MITOS-MEXICANOS.SHTML, Y WWW.WEBMITOLOGIA.COM/DIOSES-MITOLOGIA-ROMANA.HTML.
E INVESTIGAR SOBRE LOS DIFERENTES MITOS.
DEL LIBRO REALIZAR PAG.27 A LA 29.

SE LES RECUERDA LO DE SUS LIBROS Y A LAS NIÑAS LAS TOLLAS SANITARIAS.

BIOLOGIA:
ESTUDIAR PARA EL EXAMEN.

MARTES:

GEOGRAFIA:
TRAER ADORNO NAVIDEÑO Y TERMINAR PORTADA.

ESPAÑOL:
HACER EL CUADRO EN EL CUADERNO DE PRESENTE, FUTURO Y PASADO, ESCRIBE LOS VERBOS QUE ENCONTRASTE EN EL REGLAMENTO.

INGLES:
TRAER UNA NOCHE BUENA (DE PAPEL)

MIERCOLES:

INGLES:
REALIZAR 5 ORACIONES EN PRESENTE NEGATIVO.

BIOLOGIA:
SACAR LOS PUNTOS IMPORTANTES DEL PRIMER TEMA DEL LIBRO.

GEOGRAFIA:
TERMINAR ESQUEMA Y ESTUDIAR PARA EL EXAMEN.

JUEVES:
MATEMATICAS:
TERMINAR DE REALIZAR EJERCICOS DE LA PAG.81, HACER EJERCICIO DEL 1-6 DE LA PAG.82.

ASA:
ESTUDIAR PARA EL EXAMEN.

BIOLOGIA:
ESQUEMA DEL APARTO RESPIRATORIO.
TRAER MATERIALES DE LABORATORIO:
2 GLOBOS MEDIANOS DEL MISMO COLOR.
1 GLOBO GRANDE.
3 POPOTES.
1 BOTELLA DE REFRESCO DE 2L, 2.5L O 3L.
(EN LA TAPA HACER UN HOYO EN EL QUE QUEPA EL POPOTE)

martes, 22 de noviembre de 2011

TAREAS DE LA SEMANA DEL 22 AL 25 DE NOVIEMBRE DEL 2011.

MARTES:

BIOLOGIA:
EXPLICAR LOS 5 PUNTOS MAS IMPORTANTES DE LA FOTOSINTESIS.

MATEMATICAS:
REALIZAR ACTIVIDAD PAG. 80 DEL LIBRO.

ESPAÑOL:
INVESTIGAR LA DEFINICION DE REGLAMENTO Y HACER UN RESUMEN.

ADOLESCENTES:
REALIZAR EL PRIMER PUNTO PARA HACER UN PROYECTO DE VIDA.

MIERCOLES:

COMPUTACION:
EN CARTONCILLO DE 10 x 10 CM  ESCRIBIR:
CONCEPTO, DEFINICION.

GEOGRAFIA:
REALIZAR EN HOJAS BLANCAS O DE COLOR UNA ASOCIACION DE PROTECCION DE UN ANIMAL EN PELIGRO DE EXTINCION.

BIOLOGIA:
ESTUDIAR EL CUADRO HECHO EN CLASE Y RESPONDER ¿QUE PASARIA SINO EXISTIERA LA FOTOSINTESIS?

ADOLESCENTES:
HACER UN COLLAGE DE LO QUE QUIERO SER DE GRANDE O TU PROYECTO DE VIDA.

ESPAÑOL:
INVESTIGAR UN REGLAMENTO ESTUDIANTIL.

JUEVES

INGLES:
ESTUDIAR PARA EL EXAMEN

BIOLOGIA:
TERMINAR LA LINEA DEL TIEMPO DEL TEMA DEL DIA DE HOY Y RESPONDER LAS PREGUNTAS DICTADAS E INVESTIGAR SOBRE LA INGENIERIA GENETICA.

MATEMATICAS:
ACABAR LA ESTIMACION DE FRACCIONES

ADOLESCENTES:

BUSCAR EN INTERNET, LIBROS, PREGUNTAR A UN PROFESIONAL ETC. SOBRE EL PERFIL DE UNA PROFESION ( LA QUE ELLOS QUIERAN EJERCER). Y HACER UN CUADRO COMPARATIVO CON LAS CARACTERISTICAS DEL PRIMER PUNTO DE COMO HACER UN PROYECTO DE VIDA.

NOTA:

* SE LES RECUERDA A LAS NIÑAS TRAER EL PAQUETE DE TOALLAS SANITARIAS
*LOS ALUMNOS QUE FALTAN TRAER LOS 15 PESOS DEL MATERIAL DE ARTES.

martes, 15 de noviembre de 2011

TAREAS DEL 15-NOV-2011 MARTES

INGLES:

*Terminar dialogo

ADOLESCENTES EN RIESGO:

*Investigar cuantos adolescentes (población) de México y de Quintana Roo, tienen bulimia, anorexia, obesidad y anemia.
TAREAS DE BIOLOGIA

MARTES:

Explicar por medio de  4 diapositivas los diferentes depredadores, su adaptación y mecanismos de defensas.
Nota: si no lo pueden realizar en computadora (power point), lo tendrán que realizar en hojas blancas, el tema se puede localizar en las pags. 129 a la 131.

Leer la práctica de laboratorio de la pág. 131

MIERCOLES:

*Realizar una bitacora de la práctica de laboratorio y dibujar las observaciones más importantes.

JUEVES:

*Ubicar en donde se encuentran los seres vivos en la jerarquía de los depredadores y contestar las siguientes preguntas:

1.-¿Cuál es la razón por la que los ecólogos insisten en cuidar a los vegetales?
2.-¿Qué es lo que hace la fotosíntesis por nosotros?
3.-¿En cuantas fases se divide el proceso de la fotosíntesis? Explicalas
4.-¿Qué son los cloroplastos?

VIERNES:

*Realizar un mapa conceptual de la fotosíntesis en 1/4 de papel cascarón, con plastilina.

lunes, 14 de noviembre de 2011

TAREAS DE LA SEMANA DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE DEL 2011.

LUNES:

BIOLOGIA:
OBSERVAR UNA PLANTA O UN ANIMAL DURANTE 15 MIN Y APUNTAR LO QUE VEZ.
EXPLICAR CADA UNA DE LAS RELACIONES DE LOS SERES VIVOS E ILUSTRARLO ( PAG.127 Y 128).

MATEMATICAS:
RESOLVER PAG. 71 Y 72 DE LIBRO.

MIERCOLES:

COMPUTACION:
ESTUDIAR TODOS LOS CONCEPTOS DE TODOS LO QUE HEMOS VISTO POR EJEMPLO: LOS CONCEPTOS DE WINDOWS, COMPUTADORA.

BIOLOGIA:
COMPLETAR EL APUNTE DE CLASES.

ESPAÑOL:
TRAER 6 PESOS PARA EL GUION.

GEOGRAFIA:;
LOS QUE FALTAN EXPONER.

JUEVES:
MATEMATICAS:
TERMINAR EL EJERCICIO.

GEOGRAFIA:
COLOREAR LOS ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCION QUE LLEVAN EN SU LIBRETA.

ESPAÑOL:
REAPASAR EL DIALOGO.

INGLES:
REPASAR EL DIALOGO.

BIOLOGIA:

*Ubicar en donde se encuentran los seres vivos en la jerarquía de los depredadores y contestar las siguientes preguntas:

1.-¿Cuál es la razón por la que los ecólogos insisten en cuidar a los vegetales?
2.-¿Qué es lo que hace la fotosíntesis por nosotros?
3.-¿En cuantas fases se divide el proceso de la fotosíntesis? Explicalas
4.-¿Qué son los cloroplastos?
Y TRAER BATAS PARA EL LABORATORIO

VIERNES:

GEOGRAFIA:
REALIZAR ACTIVIDAD DE LAS PAG. 106, ACTIVIDAD 1,2 Y 3.
Y PAG. 109 ACTIVIDAD DEL PUNTO 1 AL 6.

ADOLESCENTES:
BUSCAR EN EL PERIODICO, REVISTAS O TELEVISION LOS RIESGOS DE LOS ADOLESCENTES, EL PERIODICO TIENE QUE SER DEL VIERNES, SABADO Y DOMINGO.

VIERNES:

*Realizar un mapa conceptual de la fotosíntesis en 1/4 de papel cascarón, con plastilina.
EXPLICAR EL CONCEPTO DE AUTOTROFOS Y EL PROCESO DE LA FOTOSINTESIS.

lunes, 7 de noviembre de 2011

TAREAS DE LA SEMANA DEL 7 AL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2011.

LUNES:

ESPAÑOL:
IDENTIFICAR EN SUS MITOS A QUE TIPO SE REFIEREN Y SUS PERSONAJES.

GEOGRAFIA:
BUSCAR 5 RECURSOS RENOVABLES Y 5 NO RENOVABLES, REALIZAR DIBUJOS POR CADA UNO DE ELLOS.

MATEMATICAS:
REALIZAR LOS EJERCICIOS DE LA PAG.66

MARTES:

GEOGRAFIA:
REALIZAR EN SU EN SU LIBRETA LOS MAPAS DE LA PAG. 100-101.

BIOLOGIA:
REALIZAR CUADRO INFORMATIVO DE TODAS LAS ENFERMEDADES CARENCIALES.

MATEMATICAS:
REALIZAR ACTIVIDAD DEL LIBRO PAG.68 PUNTOS 1,2,3,4,5,7 Y 8.

ADOLESCENTES:
IDENTIFICA EN PERIODICOS, REVISTAS, PROGRAMAS Y NOTICIAS TELEVISIVAS, ASI COMO LIBROS DE TEXTO, SITUACIONES QUE PUEDAN CONSIDERARSE COMO CASO DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA.

MIERCOLES:

BIOLOGIA:
ESTUDIAR LO DEL PROYECTO Y TERMINAR IMAGENES.

MATEMATICAS:
REALIZAR PAG.70

ADOLESCENTES:
INVESTIGAR LOS CASOS DE RIESGOS PARA LOS ADOLESCENTES DE Q.ROO (CASOS Y ESTADISTICAS)

JUEVES:

BIOLOGIA:
LEER DE LA PAG. 122 A LA 124 Y TRAER PROPUESTAS PÁRA LA CAMPAÑA DE PREVENCIONES DE ENFERMEDADES CARENCIALES.

GEOGRAFIA:
COMPLETAR LAS ORACIONES DE LA LIBRETA Y REALIZAR ACTIVIDAD PAG.104

VIERNES:

GEOGRAFIA:
ELEGIR UN ANIMAL EN PELIGRO DE EXTINCION Y PREPARAR EXPOSICION EN DIAPOSITIVAS.

BIOLOGIA:
TERMINAR ACTIVIDAD Y CAMPAÑA.

ADOLESCENTES:
TERMINAR LA ACTIVIDAD DE CLASE.

COMPUTACION:
REALIZAR ACTIVIDAD PAG.74

INGLES:
REPASAR ACTIVIDADES PARA EL EXAMEN.

lunes, 31 de octubre de 2011

TAREAS DEL 31 AL 4 DE NOVIEMBRE DEL 2011.

GEOGRAFIA:

LUNES:
BUSCAR DEFINICION Y CARACTERISTICAS DE TIEMPO Y CLIMA Y REDACTAR UN TEXTO SOBRE EL PORQUE DEBEMOS CUIDAR NUESTRO PLANETA.

BIOLOGIA:

TERMINAR CARTULINA DE LOS ALIMENTOS.

MARTES:
(TERMINAR LAS ACTIVIDADES DE CLASES "ESPAÑOL, MATEMATICAS, BIOLOGIA")

MIERCOLES:

BIOLOGIA:
LEER PAGINAS 112-121

GEOGRAFIA:
TRAER LAMINA O PLANILLAS SOBRE LAS REGIONES NATURALES (SELVA, SABANA, ESTEPA, DESIERTO, BOSQUES, TUNDRA), TRAER PRIIT Y TIJERAS.
EN SU CUADERNO REDACTARAN POR QUE ES TAN IMPORTANTE LA BIOSFERA Y BUSCAR INFORMACION SOBRE LOS FLAMENCOS  Y RESPONDER LAS PREGUNTAS QUE LLEVAN EN SUS CUADERNOS.

JUEVES:
GEOGRAFIA:
BUSCAR EN EL LIBRO LOS LUGARES DE MEXICO QUE TIPO DE REGION TIENEN (SELVAS, SABANA, ESTEPA, DESIERTO, BOSQUES, TUNDRA Y HIELOS PERPETUOS) PAGINAS 95-96, Y REALIZAR MAPA DE LA PAG.98.

BIOLOGIA:
PESARSE Y MEDIRSE, BUSCAR CUANTAS KILOCALORIAS TIENEN QUE CONSUMIR AL DIA SEGUN LA PAG.93 DE SU LIBRO Y DURANTE 21 DIAS REALIZAR UN DIARIO ALIMENTICIO.

ESPAÑOL:
INVESTIGAR 2 MITOS Y 2 LEYENDAS, LEER EL TEMA "PERSONAJES RECURRENTES EN LOS RELATOS MITICOS Y EN LAS LEYENDAS" DE LAS PAG. 56,57 Y 58.

VIERNES:

MATEMATICAS:
TERMINAR PAG.66-67.

ESPAÑOL:
TRAER LOS MATERIALES PARA EL LUNES.

AVISO

SE LES INFORMA A LOS PADRES DE FAMILIA QUE ESTA SEMANA DEL 31 AL DIA 4 DE NOVIEMBRE HABRA CLASES NORMALES, SIN SUSPENCION, POR SU ATENCION GRACIAS.

martes, 25 de octubre de 2011

mensaje urgente

Padres  de familia  se les  avisa  que por  disposicion oficial se suspenden las clases    
sigan  las  noticias  sobre el huracan Rina  por su atenciòn 
gracias 

                                   Direccion General

lunes, 24 de octubre de 2011

TAREAS DEL 24 AL 28 DE NOVIEMBRE DEL 20011

BIOLOGIA

LUNES:
REALIZAR PROGRAMA DE DIETA CON TODOS LOS GRUPOS ALIMENTICIOS INCLUYENDOLOS EN UN ALIMENTO DE TU REGION.

GEOGRAFIA:

REALIZAR DIBUJO DE TIPOS DE CLIMAS EN SU LIBRETA: SOLEADO, LLUVIOSO Y NUBLADO.
Y TRAER PLANILLAS DE LOS TIPOS DE CLIMAS.

MATEMATICAS:

TRAER CATULINA E INVESTIGAR EL TEMA: MOSAICOS CON FIGURAS GEOMETRICAS.
TRAER PARA LA CLASE: COMPAS, TRANSPORTADOR Y REGLA.

MARTES:

MATEMATICAS:
TERMINAR DE REALIZAR LOS MOSAICOS.

INGLES:
ESTUDIAR LA UNIDAD 2B Y 2C, Y TERMINAR LA HOJA DE ACTIVIDADES.

GEOGRAFIA:
COPIAR LOS ELEMNTOS QUE CONFORMAN EL CLIMA, REALIZAR TABLA  2.1, Y COPIAR CLASIFICACION DE LOS CLIMAS PAG.92.

BIOLOGIA:
REALIZAR UN COLLAGE DE COMO TENER UNA DIETA HIGIENICA PAG. 99-100 E INVESTIGAR LA DIVERSIDAD ALIMENTARIA DE TU REGION CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES.

ESPAÑOL:
REALIZAR UNA SINTESIS.

martes, 18 de octubre de 2011

TAREAS DE LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE 2011

TAREAS BIOLOGIA
MARTES:
LEER PAGS.86-90 DE SU LIBRO Y TRAER MATERIAL PARA LA PRACTICA.


MIERCOLES:
REALIZAR EN LA LIBRETA EL DIBUJO DEL APARATO DIGESTIVO. PAG.88
TEMA: IMPORTANCIA DE LA NUTRICION PARA LA VIDA Y NUTRICION.


JUEVES:
HACER UN ESQUEMA (RECORTES) INDICANDO LAS CARACTERISTICAS DE LA TABLA 2.3 (PAG93).


VIERNES:
ELABORAR UN MENU PARA UN DIA USANDO LOS ELEMENTOS DISPONIBLES EN TU REGION. INVENTIGAR LA COMIDA DE SU REGION.


MATERIA DE GEOGRAFIA.
MIERCOLES 19 
  • Preguntas sobre el Tema: ” SISMICIDAD” PAG.74  Y Buscar Imágenes  que los representen .
JUEVES 20
  • Realizar dibujo del diagrama del ciclo hidrologico FIG.2.16, PAG.81, En Media Cartulina Y Explicar Su Función.
VIERNES 21
  • Realizar Actividad, PAG.89 DEL LIBRO Traer Media Cartulina Para el lunes
  • que tengan un excelente fin de semana
  • ¡Recuerda sonreir para estar feliz !
matematicas
martes:
  • pag.59 y dibujo en hoja milimetrica.

miercoles:
  • ejercicios de la libreta.

jueves:
  • pag. del libro pag. 62

viernes:
  • ejercicios de la libreta.